17 марта завершился региональный проект «Донская школа КВН», образовательную программу которого реализует «Донской союз молодежи» при поддержке Всероссийской программы «Юниор-лига КВН».
Учредителями проекта являются комитет по молодежной политике Ростовской области и ГАУ РО «Агентство развития молодежных инициатив».
В проекте приняло участие 100 самых лучших, быстрых и активных молодых людей от 18 до 30, представителей молодых областных команд КВН.
Кураторами учебных команд стали лучшие игроки команд КВН Ростовской области, представители официальной школы АМиК. Главным экспертом стал Михаил Марфин (телеведущий, сценарист, бывший редактор «Вышей Лиги КВН», автор книг «Что такое КВН» и «Мы начинали КВН»), который все 4 дня проводил мастер-классы с участниками школы.
Участники проекта попробовали себя в сочинении миниатюр, сценариев, шуток, научились администрировать команду, готовиться к выступлениям, держаться на сцене и многим другим навыкам.
Завершающим этапом образовательной программы и всего проекта стала Выпускная игра Донской школы КВН, по итогам которой жюри определило победителей в следующих номинациях:
- «Лучшая учебная команда Школы КВН» - команда «2 капитана»;
- «Лучшая шутка Школы КВН» - команда «Победители по жизни» (Арина Поникарова, Каменский район);
- «Лучшая пародия Школы КВН» - команда «2 капитана» (Максим Малышко, г. Новочеркасск);
- «Лучший актер Школы КВН» - Александр Смирнов, г. Ростов-на-Дону (команда «Баобаб»);
- «Лучшая актриса Школы КВН» - Татьяна Финаева, г. Белая Калитва (команда «2 капитана»).
В торжественной церемонии открытия и закрытия приняли участие команды-КВН, участвовавшие в телевизионных лигах: Сборная Батайска, команда «Нате» и команда «Родина Чехова».
КВН – это уникальное средство развития творчества, просвещения, эстетического воспитания и организации продуктивного досуга детей и подростков. Причем, не только непосредственных участников команд КВН, но и их болельщиков. - Говорит председатель Донского союза молодежи Дмитрий Кротов. - КВН – это, по сути, механизм формирования детских и молодежных общественных объединений, действующих на принципах самоорганизации, самореализации, самодеятельности и самоуправления. Важность детских и молодежных общественных объединений для социализации подрастающего поколения сегодня уже не требует доказательства.